导读高密市深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务，着力提升中小学德育工作实效，健全学校德育工作机制，推动德育工作规范化、制度化、科学化，全面提升学生核心素养。一是完善德育工作机制。制定《高密

高密市深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务，着力提升中小学德育工作实效，健全学校德育工作机制，推动德育工作规范化、制度化、科学化，全面提升学生核心素养。

一是完善德育工作机制。制定《高密市中小学德育课程一体化实施试点工作方案》，明确德育工作任务目标和实施路线图。创办《高密市德育课程一体化暨微德育建设工作简报》，向各单位征集德育工作的管理机制、推进策略以及微德育创新活动的典型材料，进行宣传和交流。同时把德育工作成效纳入《高密市中小学督导评估方案》中，作为考核学校德育工作的重要指标，各学校也普遍把德育育人成效纳入到教师岗位目标考核。

二是落实常规德育工作。学校遵循“主题突出、一课一事、层层剖析、适当深度”的原则，强化课程育人基础作用，设计德育课程，推动社会主义核心价值观、优秀传统文化进校园、进课堂、进教材。家校联合，多层次开展主题鲜明的德育活动，扩充道德认知，培育道德情感，实现学校、家庭、社会三位一体协同育人。

三是创新“微德育”教育模式。高密市结合近年来德育工作适应社会变化的需要，从细节入手，关注学校德育“微问题”，搭建学生成长“微平台”，培养学生“微习惯”。与一校一品建设相互融合，形成高密市学校德育新特色。同时利用互联网拓宽“微德育”工作渠道，建立“高密教育发布”微信公众号，及时采集和发布在“微德育”中的创新做法、典型经验和优秀案例;在高密市教育局官网康城书院开辟“微德育动态”栏目，全方位、立体化报道全市德育工作动态。(潍坊市教育局)