导读8月1日-2日，以A.I.+教育：跨界融合创新发展为主题人工智能与教育大数据峰会2019即将在北京举办，本届大会由北京师范大学与科大讯飞举办，从顶尖人工智能科学家到大数据挖掘专家，从教育学家、教育质量监测专家到产

8月1日-2日，以“A.I.+教育：跨界融合创新发展”为主题人工智能与教育大数据峰会·2019即将在北京举办，本届大会由北京师范大学与科大讯飞举办，从顶尖人工智能科学家到大数据挖掘专家，从教育学家、教育质量监测专家到产业界优秀人才，从企业代表到名校名师，大咖云集，观点荟萃，来自不同领域的专家、学者、企业代表将抛开身份的符号，共同聚焦教育这一核心议题，通过思想的碰撞为教育变革建言献策，推动教育发展走向新篇章。

A.I时代，人才综合素养是关键。任萍萍提出，“眼下，人工智能呈现出突飞猛进的发展态势，但要如何实现人工智能技术与教育教学深度融合，尚且需要探讨。毕竟，人工智能和教育是两个不同的专业方向，也都有着自己的发展规律，要充分发挥人工智能的优势，促进教育变革创新，就需要各行业专家的跨界融合和共创分享。”

人工智能时代，因材施教这一理念被赋予了新的动能，“因材施教首先需要了解每个孩子的优势和短板，形成个人的成长轨迹与知识图谱，然后有的放矢地对症下药。在这一过程中，可能涉及到脑科学、认知诊断、过程数据等等一系列学科，这都是本届峰会带给业界的思考与启迪。”

谈及本届峰会对于大众的影响，任萍萍表示，只有近距离接触人工智能，看清人工智能未来的发展趋势，孩子们才能清楚需要怎样的能力适应时代发展。

北京四中学生潘紫琪

北京四中潘紫琪是一名妥妥的学霸，对于未来的发展方向，潘紫琪选择了计算机专业，“因为计算机是当今科学发展的基础，许多学科都需要与计算机知识相融合才能达成更好地发展，比如利用计算机的程序算法作为工具去完成更宏伟的目标。”

作为计算机科学的重要分支和终极应用，人工智能的核心之一就是算法。刚刚走出高中校园的潘紫琪或许还没来得及深入接触人工智能，但她的选择已经在无形中契合了当前的行业趋势。

针对人工智能时代的人才培养，任萍萍表示，一方面，创客教育和STEAM教育被越来越多的学校纳入考量；另一方面，如何在高校及中小学教育中融入人工智能的理念和方法，也是本届峰会的重要议题之一。

教育行业的发展并不能一蹴而就，需要同行业之间的共同努力，在人工智能技术引领下，科大讯飞正在通过技术支持，行业峰会等多种形式的方法助力教育行业实现高效发展，为人工智能全面落地做出了又一贡献。